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一、高频考点
教学设计的难点在于理解教学设计包含的内容，教学目标、重难点该如何设计，以及每种课型的教学过程设计。一个完整的教案设计应该包含以下内容：
Teaching Topic:
Teaching Objectives:
Knowledge aim:
Ability aim:
Emotional aim:
Teaching Key Points:
Teaching Difficult Points:
Teaching Aids: multi-media, cards…
Teaching Methods:
Teaching Procedure:
Step 1 Warming up and Lead-in
(justification)
Step 2 Presentation
(justification)
Step 3 Practice and Consolidation
(justification)
Step 4 Summary and Homework
(justification)
Blackboard Design：
Teaching Reflection:
二、每日一练
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教案。教案没有固定格式。教学时间：45分钟。
学生概况：某城镇普通中学七年级(初中一年级)学生，班级人数40人，多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级水平，学生课堂参与度与积极性一般。
语言素材：
Interviewer: Scott has an interesting job. He works at a radio station. Scott, what time is your radio show?
Scott: From 12 o’clock at night to 6 o’clock in the morning.
Interviewer: What time do you usually get up?
Scott: At 8:30 o’clock at night. Then I eat breakfast at nine.
Interviewer: What a funny time for breakfast!
Scott: yeah. After that, I usually exercise at about 10:20.
Interviewer: When do you go to work?
Scott: At 11:00 o’clock, so I’m never late for work.
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