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音系学与音位学是全国统考教师资格考试科目三《英语学科知识与教学能力》的必考点，而几乎每年单项选择题第一和第二题都会对发音进行考察，因此结合 汉语的发音特点，详细介绍中国学生易错读音势在必行。本文将对辅音连缀、失爆、不完全爆破和连续等发音现象进行解析，旨在帮助中国学生改正发音习惯。
一、辅音连缀
两个或者两个以上的辅音相邻称为辅音连缀，中间不可加12号元音/ə/。辅音连缀出现在词首、词中和词尾或者出现在短语中间。广义上讲，不完全爆破等也是一种辅音连缀。本节重点介绍词首和词尾辅音连缀。
1.词首辅音连缀
<1>/s/+/p，t，k，f，m，n，l，w，j/ 辅音/s/必须轻而短促，第二个辅音长而响亮。
例如：speak star skate sphere smart snow sleep sweet suit
<2>/p，b，k，g/+/l，r，j/第一个爆破音轻而短促，第一个音的爆破与第二个辅音同步进行。
例如：play cry pure
<3>/f， θ，ʃ /+/l，r/ 摩擦音和第二个辅音同步进行。
例如：fly throw shrimp
<4>/sp/+/l，r/
/st/+/r，j/
/sk/+/r，w/
第一个摩擦音/s/短而轻，第二个爆破音必须少送气并与第三个辅音同步完成。
例如：splendid spray street student scream square
2.词尾辅音连缀
<1>辅音+/s，z，t，d/:名词复数，单三，动词过去式、过去分词等，遵循发音规则：前清，后清；前浊，后浊。
例如：cats lips beds bags
<2>/ft， st， ld，nd，nz，ks， ps， sk/+/s，z，t，d/
有些单词的词尾已有辅音连缀/ft， st， ld，nd，nz，ks， ps， sk/等，如再加上/s，z，t，d/，则构成三个辅音的连缀。
例如：lifts rests fields bends bronzed taxed lapsed asked
<3>/f，t，d，l，n， ŋ /+/θ/
辅音/f，t，d，l，n， ŋ /常和后面辅音/θ/构成辅音连缀。
例如：fifth eighth breadth health
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