提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

感觉规律在教招考试中主要是考查理解类的内容，今天我们一起来学习一下。

一、感觉的相互作用

1.同一感觉的相互作用

同一感觉的相互作用是指同一感受性中的其他刺激影响着对某种刺激的感受性的现象。在同一感觉相互作用中，我们需要掌握的是感觉对比。

感觉对比指感受器因接受不同刺激而产生的感受性发生变化的现象。感觉对比包括同时对比和继时对比。不同刺激同时作用于同一感受器时，便产生同时对比。例如，灰色方块放在黑色背景上比放在白色背景上看起来亮些。不同刺激先后作用于同一感受器时，便产生继时对比。例如，吃了糖果后再吃橘子，会觉得橘子是酸的。

2.不同感觉的相互作用

不同感觉的相互作用指不同感受器因接受不同刺激而产生的感觉之间的相互影响，也就是说，对某种刺激的感受性会因其他感受器受到刺激而发生变化。一般表现为：对一个感受器的微弱刺激能提高其他感受器的感受性，对一个感受器的强烈刺激会降低其他感受器的感受性。例如，微弱的声音刺激可以提高视觉对颜色的感受性，强噪音会降低视觉的差别感受性。生活中，我们能体验到味觉和嗅觉的相互作用。如果闭上眼睛，捏住鼻子，我们将分不清嘴里吃的是苹果，还是土豆;感冒的人常常味觉不敏感。

不同感觉的相互作用还有一种特殊表现——联觉，指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。例如，切割玻璃的声音会使人产生寒冷的感觉;看见黄色产生甜的感觉，看见绿色产生酸的感觉;红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝使人产生冷的感觉。

二、感觉适应

由于刺激物对感觉器官的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。

1.视觉适应

视觉适应包括明适应和暗适应两种。当我们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，几秒钟以后才逐渐看清周围的物体，这叫明适应。明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性降低了。当我们从光亮处来到暗处，开始什么也看不清，若干时间后才逐渐看清周围事物的轮廓，这叫暗适应。暗适应使视觉器官在弱光的刺激下感受性提高了。

2.听觉适应

生活中我们可以感受到听觉适应的现象。例如，去参加一个舞会，刚到舞会现场时会觉得音乐声很强，呆一会儿后，会觉得音乐声没有刚开始听起来那么大了。一般认为，听觉适应会使听觉感受性暂时降低，而且听觉适应具有选择性。也就是说，在一定频率的声音作用下，人耳对该频率声音及邻近频率声音的感受性会降低，而对其他频率声音的感受性不会有影响。

3.嗅觉适应

“入芝兰之室，久而不闻其香;居鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这句话说的是嗅觉适应。不同的刺激，嗅觉适应的时间不同，有的只需一两分钟，有的需要十几分钟甚至更长。嗅觉的适应也具有选择性，即对某种气味适应后，不影响对其他气味的感受性。

4.味觉适应

现实生活中，我们都有味觉适应的经验。例如，“厨师做菜，越做越咸”就是由于味觉适应的缘故。

5.肤觉适应

肤觉是物体的机械、温度特性作用于皮肤表面而引起的感觉。肤觉的基本形态包括触压觉、温度觉、痛觉。其他各种肤觉是由这几种基本形态构成的复合体。触压觉的适应较快、较明显。例如，戴手表的人平时不觉得手腕上有重物。温度觉的适应也较快，大约三四分钟后便能感受到。痛觉是很难适应的。因为痛觉具有保护作用，正因为痛觉难适应，它才成为伤害性刺激的信号而具有生物学的意义，确保机体的健康。

以上便是有关感觉规律相关知识点的总结，在教师招聘考试备考过程中，各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。

最后，再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!

关注微信公众号xreduv了解最新考试资讯，加QQ群245394720定期发免费辅导资料。教师编制考试内容广泛，考生往往无从下手，抓不住重点。推荐报名教师编制考试笔试直播课程(点击购买，随报随学，不限时间次数。免费试听)进行系统学习。关于教师编制考试相关最新资讯或备考点击进入备考专题。

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）