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与启发式教学方法或者教学原则相关的知识是我们教师类考试中经常出现的考点之一,而西方最早提倡启发式教学的就是苏格拉底。那么苏格拉底的“产婆术”到底是什么?

苏格拉底是古希腊三哲之一,毕生从事教育事业。在教育上,他和孔子一样实行“有教无类”,以“问答法”著称。苏格拉底在哲学研究和讲学中,形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法,称为苏格拉底方法,也就是“产婆术”。讥讽是就对方的发言不断提出追问,迫使对方自陷矛盾,无词以对,终于承认自己的无知。助产术即帮助对方自己得到问题的答案。归纳即从各种具体事物中找到事物的共性、本质,通过对具体事物的比较寻求“一般”。定义是把个别事物归入一般概念,得到关于事物的普遍概念。亚里士多德曾经高度评价苏格拉底方法。他说:“有两样东西完全可以归功于苏格拉底,这就是归纳法和一般定义。这两样东西都是科学的出发点。”

苏格拉底方法也被称为问答法,这是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法也是他的教学方法。这种教学方法的优点是不将现成的结论硬性灌输或强加与对方,而是与对方共同讨论,通过不断提问诱导对方认识并承认自己的错误,自然而然地得到正确的结论。这种方法遵循从具体到抽象、从个别到一般、从已知到未知的规则,为后世的教学法吸取。但是这种教学方法是在当时没有成熟教材、教科书和没有正规课堂教学制度的特定历史条件下的产物,它不是万能的教学方法,只能在一定条件下和适度范围内作为参照。第一,受教育者必须有探求真理、追求知识的愿望和热情。第二,受教育者必须就所讨论的问题积累一定的知识,否则问答便无法进行。第三,苏格拉底谈话的对象是已经有了一定知识基础和推理能力的成年人,这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。

【真题回顾】

1.提出“产婆术”的教育家是( )。

A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良

【答案】A。

2.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。

A.学不躐等 B.长善救失

C.学而时习之 D.不愤不启,不悱不发

【答案】D。解析:“产婆术”是一种启发式的教学方法体现启发式教学原则。

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