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大一班自由活动时间，个别幼儿用泡沫板当滑板玩(如下图)，许多孩子也想玩，但有的幼儿滑不起来，有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫并拼接滑板滑行的兴趣，为大班幼儿设计一个体育活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。
图一：(儿童双脚踩一块拼板划行)
图二：(儿童坐在一块拼板上划行)
答案解析：
大班健康领域体育活动：快乐小滑板
活动目标：
认知目标：明白滑板的各种不同玩儿法，懂得正确的操作方式
技能目标：通过操作游戏，发展平衡及肢体协调能力
情感目标：在游戏中，体验竞赛及同伴互助的乐趣
活动准备：事先准备好活动场地、塑料板若干、奖品小礼物若干
活动过程：热身：队列练习或热身操
导入：情境导入------小飞侠来做客
基本部分：
1．自由探索
2．教师讲解示范，小组练习
3．竞赛游戏《大冒险》
4．巩固类游戏《我是小飞侠》
结束部分：总结本次活动，在音乐中开展放松活动。
活动延伸：去美工区为自己心爱的小滑板穿上“美丽的衣服”。(为自己的滑板涂色)
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