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10.德育的基本途径是(　　)。

A.教学

B.政治思想教育

C.政治课

D.政治课与其他学科教学

11.以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是(　　)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12.遗忘曲线的首先提出者是(　　)。

A.巴甫洛夫

B.艾宾浩斯

C.弗洛伊德

D.斯伯林

13.在下列学习动机中属于内在动机的是(　　)。

A.获得解答

B.获得高分

C.获得老师的表扬

D.获得好名次

14.教学过程的中心环节是(　　)。

A.感知教材、形成表象

B.理解教材、形成概念

C.巩固与保持知识

D.运用知识，形成技能技巧

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