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第一章、教育基础，共有七节，整个第一章是我们所有章节里面内容最多，同时也是考试命题最集中的章节，同时考试类型也是多种多样的。从历年的考题来看，第一章平均每年考查50分左右，占试卷总分值的30%。所以，在复习过程中，一定要重视第一章的内容。
第一章、教育基础，共有七节，其中，第一节：小学教育的历史及其特点，在历年的考试中都没有考查过，因此这部分的内容建议大家简单了解即可，
第二节：学校组织与管理，只在14年下半年单项选择题第6题考查过一次，因此这一节不是考查的重点内容，大家在复习时把握一些关键点、作单选题备考就可以了。
第三节：教师专业发展，在历年的考试中主要是以单选题的形式来考查，因此这部分的内容也建议大家作单选题备考。其中，教师劳动的特点、教师专业发展的内涵、教师专业发展的内容以及教师专业发展的阶段都是历年考试的高频考点。建议大家在复习此部分的知识时，不仅要能够进行准确的识记，还要能够结合具体的实例进行理解。
第四节：教育研究方法。虽然14年下半年简单题考查过文献检索的基本要求，但是这一节的内容主要还是作单选题备考。重点在于要能够把握住每一种研究方法的内涵实质，要能够准确区分出各种研究方法，建议大家在复习时结合一些例子进行理解。
第五节：教育学基础知识，这部分的知识建议大家作单选以及简答题的备考。其中教育的内涵及其性质作单选题备考，教育的起源与发展也是作单选题备考，主要掌握教育发展几个阶段的特点，能够根据考题进行准确的判断。教育起源学说首先要从整体上进行把握，其次要了解后三种学说的代表人物以及主要观点。教育学及其发展里面，知识点特点多，考点也很多。大家在复习时一定要注意人物与人物的比较，要能够准确地将人物及其成就对应起来。教育与社会，既要做单选题备考又要做简答题备考，15年上半年已经考查过文化对教育的影响，因此可将简单题的备考重点放在教育与生产力的关系、教育与政治经济制度的关系上。教育目的同样既要作单选题又要做简答题的备考。12年下半年已经考查过教育目的确立的依据，那么除了这个知识点以外，这个部分有可能考查简单题的地方还有教育目的的作用、教育目的影响因素、全面发展教育的组成。因此，这个部分需要大家认真复习。教育制度部分并不经常考查，在复习过程中掌握学制的概念、现代学制的特点就可以了。
第六节：心理学基础知识，这一节考查的内容也比较少，通常只考查1-2道单选题，主要是作单选题的备考。这部分的知识理解起来有一定的困难，建议大家在备考中结合具体的例子去理解相关概念。
第七节：基础教育课程改革，主要分为两个部分，课程概述以及基础教育课程改革。第一部分主要作单选题的备考，重点要掌握课程的类型，首先要掌握每一个分类维度下有哪些类型，其次要把握每一个课程类型的特点，能够根据描述选择出相应的课程类型。掌握各个课程流派的代表人物以及主要观点。课程内容部分，要能够区分课程计划、课程标准，掌握课程计划、课程标准、教材的内容、地位。课程评价方面，首先要从整体上把握每一个分类标准下有哪些评价模式，其次要能够确区分每一种评价方式。新课改部分是一个非常重要的知识点，可以从选择题、简单题、材料分析考查大家，因此要作一个全题型的备考。其中：指导思想、理论基础、基本理念、核心理念作单选题备考。基础教育课程改革目标作简答题备考。而基础教育改革下的教育观经常结合材料分析题进行考查，而且考题非常的灵活，需要大家结合实例去进行理解和把握。
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