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11.言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的(　)。

A.记忆表象

B.思维表象

C.动作表象

D.定向映象

12.下列属于元认知监视策略的是(　)。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.阅读时对注意加以跟踪

D.分析如何完成学习任务

13.“砖能做什么”属于(　)发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

14.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是(　)。

A.功能因素

B.定势

C.原型启发

D.负迁移

15.通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的(　)。

A.近因效应

B.社会刻板印象

C.晕轮效应

D.首因效应

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