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16.下列表述中有错误的是(　)。

A.智商决定学习成绩

B.性格影响个体的行为方式

C.认知方式是习得的

D.不同个体间智力有质与量的差异

17.学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是(　)。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

18.“警示”教育所产生的强化作用属于(　)。

A.外部强化

B.自我强化

C.替代强化

D.积极强化

19.马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类。下列不属于缺失需要的是(　)。

A.安全需要

B.归属需要

C.尊重需要

D.审美需要

20.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于(　)。

A.具体内容

B.学习过程

C.概括

D.获得策略知识

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