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一、单项选择题

1、班级授课制产生于 ( B )

A、15世纪

B、16世纪

C、17世纪

D、德育为主

2、在种种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( A )

A、班级教学

B、设计教学

C、个别教学

D、分组教学

3、“道尔顿制”这种教学组织形式的主要特点是( B )

A、打破班级组织，实行小组教学

B、教师辅导学生个别自学

C、将教学活动分为大班教学，小组学习和独立自学

D、在同一教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学

4、教学策略的基本特征是( A )

A、综合性、可操作性与灵活性

B、科学性、实践性与可操作性

C、全面性、适用性与科学性

D、基础性、系统性与艺术性

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