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【练一练】
1.下列关于素质教育理念中新课改的具体目标理解正确的是( )。
A.不再使用死记硬背的学习方式，全部变为自主学习、合作学习和探究学习
B.评价的主要目的是选拔精英人才
C.传递知识是最主要的目的和任务
D.实行三级课程管理体制
2.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话所体现的课程理念的是( )。
A.关注学生对知识的收获
B.关注学生的情感生活和情感体验
C.关注学生的健康成长
D.关注学生的道德生活和人格养成
3.“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教材( )。
①为学生提供了更多现成的结论
②强调与现实生活的联系
③强调知识与技能、过程与方法的统一
④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
A.①② B.③④ C.②④ D.①③④
答案
1.【答案】D。解析：本题主要考查的是新课改的具体目标。新课改的具体目标包括：实现课程功能的转变、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性、密切课程内容与生活和时代的联系、改善学生的学习方式、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度、实现三级课程管理制度。D选项说法符合新课改的具体目标，故本题选择D选项。
选项A，学习方式的转变确实是新课改的要求，但全部转变说法太过绝对，只是将现状进行改善，故说法错误。
选项B，建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，强调的是发展性评价，而不是进行人才的选拔，故说法错误。更多真题及资料请加小编微信66746005领取
选项C，传递知识是最主要的目的和任务，我们的课程功能转变为三维目标，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，传递知识只是其中的一个目的和任务，故说法错误。
ABC三项说法均错误，故本题选择D选项。
2.【答案】B。解析：“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”，这是我国著名教育孔子的话，好之，乐之即指学生学习的兴趣，因此，“乐”强调是学生学习知识的情感体验。故此题选择B选项。
3.【答案】C。解析：本题用排除法解决，题干描述了新课程改革课程内容的转变，课程内容密切生活与时代的联系，②可以选择，排除选项B/D，①说法错误，排除A项，故本题选择C。
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