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4、小学阶段是发展学生个性( )。
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
【答案】B。
【欣瑞教育解析】第一部分(1--2)年级的学生是习惯养成的关键时期，这时的学生模仿力极强，又缺乏自制力和对与错的判断力。第二部分 (3--4)年级的学生基本习惯已经形成，胆子也渐渐开始大了起来，这是时的他们开始了朦朦胧胧的躁动期，如果教师不及时引导严格管理，那么，他们的小动 作一旦形成小小的“胜利”，后期工作就有点困难了。第三部分(5--6)年级的孩子，习惯基本养成了自然，虽然这时的孩子，有点青春期的萌芽，如果教师教 育有方，家长配合得力，这些学生会很优秀的。所以，小学阶段的孩子是个性习惯养成的关键时期。
5、学校管理工作的核心是()
A.教务行政管理
B.思想品德教育管理
C.教学工作管理
D.总务工作管理
【答案】C。
【欣瑞教育解析】学校的中心工作是教学。
6、目前小学的领导体制是( )。
A.校务委员会领导制
B.党支部领导体制
C.校长负责制
D.党支部领导下的校长负责制
【答案】C。
【欣瑞教育解析】校长负责制是目前我国中小学实行的校内领导体制。这一领导体制的确立是在经历多次变更和反复之后，才逐渐得以确立的。
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