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4、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生( )，促进学生全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
【答案】D。
【欣瑞讲师解析】实施素质教育，要注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。
5、对违法犯罪的未成年人，实行( )的方针。
A.教育、感化、挽救
B.批评、教育、惩罚
C.说理、劝服、感化
D.教育、劝服、挽救
【答案】B。
【欣瑞讲师解析】对于违法犯罪的未成年人，要实行批评惩罚和教育相结合的方针。
6、教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有( )
A.依赖性
B.向师性
C.背师性
D.示范性
【答案】B。
【欣瑞讲师解析】向师性是指学生入学后，会自然亲近依赖，甚至是崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊，行为举止的楷模。
7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
【答案】B。
【欣瑞讲师解析】尊重学生的个别差异就是要辩证看待学生的优缺点，根据不同学生的性格禀赋等差异，因材施教，而不要绝对化。
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