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5、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。
A.顺序
B.客观规律
C.特征
D.重点
B【欣瑞讲师解析】青少年身心素质发展的客观规律是制定素质教育目标的重要依据。
6、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
A【欣瑞讲师解析】育人为本教育思想的实质，就是坚持以人的全面进步和发展为本。“让每一个学生在学校都能得到自己的发展”正是育人为本的要求，也是检验教育者是否坚持育人为本的一块试金石。
7、素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展
B【欣瑞讲师解析】培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。
8、素质教育与应试教育的区别具体表现在( )。
①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同
③选学的教育内容不同④教育评价标准不同⑤运用的教学方法不同
A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.①②③④⑤
D【欣瑞讲师解析】略。
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