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单项选择题
1、人的全面发展的唯一途径是( )。
A.教育与生产劳动相结合
B.义务教育
C.终身教育
D.建立学习型社会
【答案】A
【欣瑞讲师解析】马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说其中包括：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法，也是根本途径。
2、素质教育的核心和灵魂是( )。
A.德育
B.智育
C.创新教育
D.全面发展教育
【答案】C
【欣瑞讲师解析】创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人是素质教育的时代特征。以创新教育为素质教育的核心是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。
3、可用来为教育实践活动提供行动规范、价值观的教育定义属于( )。
A.约定性定义
B.描述性定义
C.纲领性定义
D.操作性定义
【答案】C
【欣瑞讲师解析】美国分析教育哲学家谢佛勒(IsraelScheffler)在他所著的《教育的语言中》，提出了以下3种定义方式：描述性定义(Descriptive)、规定性定义(Stipulation)与纲领性定义(Programmatic)其中纲领性定义则明确地或隐含地告诉我们，事物应该怎样，应该如何。三种定义的功能各不相同，规定性定义的功能是交际，描述性定义的功能是解释，而纲领性定义的功能是陈述一种道德价值规范。
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