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第五章 教师基本能力
1.下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是( )。
A.网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制
B.网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑
C.网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D.网络百科全书不追求知识的性，所以对词条的解释不一定准确和完整
【答案】B。欣瑞专家解析：本题考查的是对网络百科全书的一般了解和使用。故选B。
2.下列不属于教育技术的目的的是( )。
A.优化有关教学理论
B.开发教学媒体
C.应用规律优化教育教学过程
D.优化教学实践
【答案】B。欣瑞专家解析：本题考查教育技术的目的：①优化有关教学理论;②应用规律优化教育教学过程;③优化教学实践。故选B。
3.在信息技术与课程整合中，教师应该学习( )，同时，学习、实践并反思自己的整合工作。
A.计算机技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求
B.信息技术的操作技能，现代学习和教学理论，新课程标准对本学科课程的要求
C.多媒体技术的操作技能，现代学习和教学理论，信息技术对本学科课程的要求
D.教育技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求
【答案】B。欣瑞专家解析：本题考查信息技术与课程教学的结合，教师需要掌握信息技术的操作技能，现代学习和教学理论，以及新课程标准对本学科课程的要求。故选B。
4.中学生：有志青年( )
A.教师：教授
B.小学生：大学生
C.医生：党员
D.清洁工：保洁员
【答案】C。欣瑞专家解析：考查概念间的关系，题干为相容关系中的交叉关系。A项教授是教师的一种，属于相容关系中的真包含关系。B项小学生和大学 生同属于学生，但外延之和小于学生的外延，是不相容关系中的对立关系。D清洁工又称保洁员，属于相容关系中的全同关系。故选C。
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