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德育的途径这一部分的考点,在教师招聘的考试中,通常以单选或者多选题的形式呈现,作为一个易错知识点,在这一部分,我们将重点知识以及考察形式都给各位考生做一个区分。

德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。

(一)思想品德课与其他学科教学

各种教材都包含丰富的德育内容,只要充分发掘教材本身锁固有的德育因素,把教学的科学性与思想性统一起来,就能在传授知识的过程中,使学生形成良好的品德。

常考点:德育的基本途径:思想品德课和其他学科教学,或者在题干中写成教学、政治课等变形的写法。

(二)社会实践活动

社会实践活动有助于培养学生各种良好的品德和风尚,因此,社会实践活动也是学校德育必不可缺少的重要途径。

(三)课外、校外活动

课外、校外活动具有丰富多彩的内容和灵活多样的形式,可以让学生根据兴趣、爱好自愿选择参加。

常考点:课外、校外活动都属于正规活动,共同点都是有目的、有计划、有组织进行的活动。

(四)共青团及少先队组织的活动

共青团、少先队是青少年学生自己的得集体组织,通过自己的组织进行德育,有利于调动学生进行社会主义道德教育和时事政策学习。

(五)校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

校会、班会是全校师生或全班同学参加的活动,能持久地潜移默化的影响学生。

(六)班主任工作

班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班级教育系统的主导力量。

常考点:班主任工作是对青少年德育教育的一个重要而又特殊的途径,是班级教育系统的重要力量。

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