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大家在备考教育学的过程中经常会涉及到“主体”和“客体”的题目。很多同学觉得不好理解,造成题目错误。其实关于“主客体”的题目,我们可以简单地把动作的发出者称为“主体”,而把动作的对象理解为“客体”(对象)。

我们可以把“教育”理解为“教”和“学”两种活动。

1.教师是“教”的“主体”,“教”的对象为把“内容”传递给“学生”。

2.学生是“教”的“客体”(对象),也是“自我教育和发展”的“主体”,也是“学习”的“主体”。学生学习的对象是“内容”。

3.内容是“教”和“学”共同的“客体”(对象)。

【练习题目】

1.教育活动中教师负责组织引导学生沿着正确方向采用科学方法获得良好发展,这句话的意思是( )。

A.学生在教育活动中是客体 B.教师在教育活动中是主题

C.教师在教育活动中是主导 D.教师在教育活动中不是主导

1.【答案】C。解析:在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,体现了教师在教育活动中发挥主导作用。因此正确答案是C。

2.学生即是教育的对象又是( )和( )的主体。

2.【答案】自我教育和发展。解析:一般我们说在教育中学生是学习的主体、教育的主体,教育的主体又可以理解为自我教育和发展的主体。

3.现代教育教学理念应更加注重学生的( )地位。

A.主导 B.客体

C.主体 D.媒体

3.【答案】C。解析:学生即是教育的对象又是自我教育和发展的主体,学生更是学习的主体。现代教育学的理念要关注教师主导、学生主体的地位。因此正确答案是C。

4.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

A.客体 B.主体

C.教的主体 D.学的主体

4.【答案】A。解析:教育影响是教育者或受教育者的纽带或者说中介。包括:教育内容和教育手段。其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影响资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境。教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。因此正确答案是A。

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