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中学综合素质重点内容之逻辑基本规律
(1)同一律
①同一律的基本内容
同一律的基本内容是任何一个思想与其自身是等同的。
同一律的公式：A是A。
任何一个概念都有其确定的内涵和外延，是这个概念就是这个概念，而不是别的概念。任一命题都有其确定的命题内容，是这个命题就是这个命题，而不是别的命题。
②同一律的逻辑要求以及违反同一律要求的常见逻辑错误
具体一些说，这个要求包括两方面的内容：第一，在同一思维过程中，每个思想都必须是确定的；第二，在同一思维过程中，每个思想前后应当保持一致。
违反同一律要求的逻辑错误主要有两种：混淆或偷换概念和转移或偷换论题。
混淆或偷换概念就是在同一思维或论辩过程中，把两个不同的概念这样或那样地混淆或等同起来，从而将一个概念变换为另一个概念。比如：
鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。
题干中的推理两次提到“著作”，前一个指鲁迅著作的总体，第二个指一部具体的著作《狂人日记》，前后概念不一致，为偷换概念。
转移或偷换论题是在论证中常见的一种逻辑错误。这种错误是在论证过程中把两个不同的论题(判断或命题)这样或那样地混淆或等同起来，从而用一个论题去代换原来所论证的论题。比如：
有人向执法人员质疑乱罚款的问题，执法人员说：“罚款本身不是目的，严格执法是为了维护人民的合法权益。”
(2)矛盾律
①矛盾律的基本内容
②矛盾律的逻辑要求以及违反矛盾律要求常见的逻辑错误
(3)排中律
①排中律的基本内容
②排中律的逻辑要求以及违反排中律要求常见的逻辑错误
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