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(四)教书育人，因材施教

1.领会课改精神，更新教育观念，树立以幼儿发展为本的儿童观。

2.全面了解幼儿身心特点，因材施教，把传授知识和培养幼儿良好品德相结合，促进幼儿身心健康发展。

3.全面公正、客观地对待幼儿，不得以幼儿家庭条件、外貌特征、聪明等条件评价幼儿。

(五)为人师表，文明廉洁

1.团结协作，关心集体，维护学校荣誉，不说不要求上进和不利于团结的话。

2.严于律己，作风正派，尽心尽职，工作时间不干私活，不上网玩游戏、逛商店。

3.廉洁从教，不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。

4.爱护公物，注重节能，下班时关好电灯、电脑，保持工作环境的清洁、整齐。

5.自觉抵制有偿家教，中共党员教师(高级教师、区局学科带头人、中青年骨干教师、“三奖”获得者)，不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课。

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