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6、教育发展水平的最终决定性因素是【D】。

A、政治制度

B、生产关系

C、经济基础

D、生产力

【答案解析】教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。

7、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展【B】的特点。

A、顺序性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

8、最稳定、最重要的学习动机是【B】。

A、兴趣

B、认知内驱力

C、求知欲

D、成功感

9、认知结构迁移理论的提出者是【C】。

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

10、真正为课程论建立起心理学基础的人是【C】。

A、夸美纽斯

B、亚里士多德

C、赫尔巴特

D、卢梭

【答案解析】赫尔巴特被认为是真正为课程论建立起心理学基础的人。

11、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是【C】运用时应注意的事项。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、练习法

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