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单项选择题
1.学校对学生进行教育管理的具体执行者是( )。
A.任课教师
B.班主任
C.教导处
D.校长
【答案】B
【考查要点】本题考查的是班主任的角色。
【欣瑞教育解析】班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级学生群体活动，学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以，班主任是对学生教育管理的具体执行者。故正确答案为B。
2.奠定了班级组织理论基础的著作是( )。
A.《论语》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》
【答案】C
【考查要点】本题考查班级授课制的相关知识。
【欣瑞教育解析】1632年夸美纽斯出版的《大教学论》系统地阐述了班级授课制的思想。
3.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。
A.共青团组织
B.教导处
C.总务处
D.班级
【答案】D
【考查要点】本题考查的是班级。
【欣瑞教育解析】班级是学校教育活动的基本单位，是以学习为目的的团体，即指若干身心发展水平相近的学生为了品德、智能、身心、审美、劳动技能等各 方面素质的发展，而以一定的角色发生相互作用的群体。班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由教师、一群学生及环境组 成，通过师生交互影响的过程实施教育教学活动，以实现教育教学目标。
4.问题行为与后进生等问题学生的( )。
A.概念不同
B.对象相同
C.都是对学生的总体评价
D.都是一个教育性概念
【答案】A
【考查要点】本题考查的是问题行为与后进生等问题学生的异同点。
【欣瑞教育解析】问题行为与后进生等问题学生概念不同。后进生是对学生的一种总体评价，他们通常有较多的问题行为;问题行为则是一个教育性概念，主要是针对学生的某一行为而言的，其主体可能是后进生，也有可能是班级中的优秀学生。
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