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5.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的(　　)。

A.实验法

B.演示法

C.引导法

D.参观法

6.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈，这种评价是(　　)。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价

7.“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光.努力学习。这种行为属于意志品质的(　　)。

A.自觉性

B.果断性

C.坚持性

D.自制性

8.坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是(　　)。

A.条件反射的消退

B.条件反射的泛化

C.条件反射的分化

D.条件反射的习得

9.“理想和未来”是人生(　　)阶段的重要特征。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

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