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1.简要说明教育与生产力的关系。
【答案要点】
a.生产力对教育的制约作用：
(1)生产力水平决定了教育发展的水平；
(2)生产力水平决定教育的规模和速度；
(3)生产力水平制约教育体制、结构的变化；
(4)生产力水平制约着教育的内容和手段
b.教育对生产力的促进作用：
(1)教育再生产劳动力；
(2)教育再生产科学技术知识。
2.简述教育目的对整个教育工作的指导意义。
【答案要点】
教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下作用实现的。
(1)教育目的的导向作用。教育目的一经确立，就成为人们行动的指南。它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作 方向和奋斗目标。教育政策的制定、教育制度的确立、教育内容的取舍、教育方法和手段的选择、教育效果的评价，都是以教育目的为依据和前提的。因此，教育目 的无论是对教育者还是对受教育者都具有目标导向作用
(2)教育目的的激励作用。目的反映人的需要和动机，是人们在一起共同活动的基础。因此，共同的目的一旦被人们认识和接受，它不仅能指导整个实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。
(3)教育目的的评价作用。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度等工作，都必须以教育目的为根本标准和依据。
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