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一、单项选择题
1．教学工作的基本环节不包括（ ）。
A．备课
B．上课
C．社会实践
D．布置作业
2．教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习的活动是（ ）。
A．备课
B．上课
C．布置课外作业
D．课外辅导
3．相同学科和相同年级的教师共同钻研教材，解决教材的重点、难点和教学方法等问题的活动属于（ ）。
A．集体备课
B．个人备课
C．学校备课
D．年级备课
4．上好课的首要条件是（ ）。
A．上课
B．课外辅导
C．个别教学
D．备课
5．下列不属于备课要求的是（ ）。
A．钻研教材
B．了解学生
C．设计教法
D．批改作业
6．教师在钻研教材时，下列做法不正确的是（ ）。
A．钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书
B．做好课时计划
C．掌握学科的重点、难点所在
D．通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的
7．教师进行教学工作始于（ ）。
A．备课
B．上课
C．课外作业的布置和批改
D．课外辅导
8．教师掌握教材的深化过程一般要经过（ ）三个阶段。
A．“懂”“透”“化”
B．分析、综合、统合
C．博学、审问、慎思
D．明了、联想、统合
9．学期(或学年)教学计划一般在（ ）制订出来。
A．定好课题计划后
B．学期或学年开始前
C．学期结束后
D．上课前
10．教案又叫（ ）。
A．单元计划
B．教学计划
C．课时计划
D．学期计划
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