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德育概述

(一)德育的概念

德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简而言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。

(二)教育学范畴的德育与伦理学范畴的道德教育的关系

联系：教育学范畴的德育反映伦理学范畴的道德教育的要求。

区别：伦理学范畴的道德，作为一种意识形态，是相对于政治观念、法律观念、宗教观念和艺术观念来划分的，因此它侧重人的行为规范和风尚。教育学上的德育是相对于智育、体育来划分的，它的范围包括培养学生一定的思想品质、政治品质和道德品质。

(三)德育的性质

德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性。德育的性质是由特定社会的经济基础决定的。

(四)德育的形式

德育包括家庭德育、学校德育、社会德育等形式。学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成、发展的规律与需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加社会思想道德影响，并通过受教育者品德内部矛盾运动，以使其形成教育者所期望的品德的活动。

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