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5.以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是( )。
A.幼儿园的项目活动
B.幼儿园单元主题活动
C.幼儿园生成课程教学
D.幼儿园学科教学
【答案】D。
【欣瑞教育解析】本题是对幼儿园学科教学组织方式概念的考查。
6.儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程，这属于( )。
A.长期系统性观察
B.个别物体的观察
C.个别现象的观察
D.比较性观察
【答案】A。
【欣瑞教育解析】长期系统性观察是指幼儿对某一自然物或自然现象进行较长时间的观察，其特点是观察时间长，对幼儿观察持久性的要求高。
7.教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是( )。
A.提示法
B.演示法
C.退出法
D.反馈法
【答案】D。
【欣瑞教育解析】反馈法即教师在音乐活动中运用语言促使幼儿及时地了解自己对音乐所做的反应，并及时地调整自己的活动行为。
8.适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察( )。
A.雪
B.落叶树
C.小草
D.雾
【答案】B。
【欣瑞教育解析】落叶树是秋季出现的典型现象，正适合作为幼儿科学教育活动的观察内容。
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