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7．班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（ ）。
A．观察法
B．访问法
C．问卷法
D.调查法
8．课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（ ）。
A．自主性
B．随意性
C．规范性
D．强制性
9．一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和（ ）。
A．反馈
B．行为
C．实行
D．内化
10．个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（ ）。
A．学习动机
B．学习需要
C．学习兴趣
D．学习期待
11．学习策略是学习者制订的学习计划，包括（ ）。
A．意识和能力
B．规则和技能
C．认知策略
D．经验和方法
12．袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（ ）。
A．积极的情感教育
B．意志品质的培养
C．人际交往教育
D．良好性格的教育
13．学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于（ ）。
A．陈述性知识
B．程序性知识
C．条件性知识
D．保护性知识
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