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单选题
1.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
A.讲授法
B.发现法
C.掌握学习法
D.头脑风暴法
2.( )是教育最古老、最基本的核心。
A.教学工作
B.教学方法
C.教学组织
D.教学策略
3.人类最早的教学手段是( )。
A.文字材料
B.口耳相传
C.直观教具
D.黑板加粉笔
4.第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
5.在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是( )。
A.教学过程
B.教学手段
C.教学内容
D.教学媒体
6.以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是( )。
A.直观导入
B.经验导入
C.事例导入
D.悬念导入
7.以下关于教学的正确论述应该是( )。
A.教学就是传授知识
B.教学就是上课
C.教学就是智育
D.教学由教与学两方面活动组成
8.被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )。
A.因材施教
B.遵循自然
C.教学做合一
D.官能训练
9.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指( )。
A.间接地获得知识
B.获得间接经验
C.在教师帮助下获得知识
D.在同学帮助下获得知识
10.( )是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A.教学
B.教育
C.自学
D.智育
11.下列说法错误的是( )。
A.在我国，教学是以知识的授受为基础的
B.教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系
C.作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同
D.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
12.不是创设情境的教学方法是( )。
A.故事引趣
B.观察演示
C.组织活动
D.引导联想
13.“儿童中心主义”教育理论，违背了( )。
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.传授知识和发展智力相统一的规律
C.知识教学与思想教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
14.“学而时习之，温故而知新”反映了( )教学原则。
A.系统性
B.启发性
C.思想性
D.巩固性
15.在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
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