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2015教师资格证考试《小学教学知识与能力》最新考题及答案(4)
一、单项选择题
1、( )是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。
A．观察法 B．测验法 C．调查法 D．档案袋评价
2、教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、( )和群体反思四个类型。
A．教学中反思 B．教学前反思 C．教学后反思 D．个体反思
3、1897年，( )创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。
A．盛宣怀 B．张焕纶 C．程庆魁 D．王有志
4、在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。
A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《民主主义与教育》 D．《教育过程》
5、1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著( )，系统地阐述了他的自然主义教育思想。
A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《民主主义与教育》 D．《爱弥儿》
6、苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这体现了德育的( )。
A．导向性原则 B．因材施教原则 C．连贯性原则 D．尊重学生和严格要求相结合的原则
A．直接导入 B．练习导入 C．事例导入 D．悬念导人
13、( )是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论， 还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。
A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．演示法
14、下列人物中被称为心理学之父的是( )。
A．冯特 B．弗洛伊德 C．罗杰斯 D．马斯洛
15、教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。
A．诊断性评价 B．相对性评价 C．对性评价 D．学生自我评价
二、简答题
1、小学德育的主要内容
2、班级管理的内容
3、小学班级管理的基本方法
4、小学语文课程第一学段(1—2年级)阅读目标
5、小学数学课程总体目标
6、组织小学班级活动的基本途径
三、材料分析题
1、 参加工作不久，我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任，我想只有在学生中树立起威信，才能管好学生。于是，我在班上采取了一系列措施：一是调整 班干部，换上我信任得力的助手；二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为；三是平时不和学生嘻嘻哈哈，尽量保持严肃的面孔，让学生有一种望而生畏的感觉；四 是不论是学校还是学生组织的活动，我都要亲自过问，亲自参加；五是在课堂上我以“严”字当头，对学生批评的多，表扬的少。当班主任一个学期了，我认为我对 班主任工作是尽职尽责了；对学生也做到了仁至义尽了，但学生并不喜欢我，学生表面上好像“怕”我，但我在学生中的威信却不高，教育效果也不是很好。 上面是一位老师在担任班主任时的感受，请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。2、仔细阅读材料，并根据要求回答下面的问题。武汉市24中的班主任李娜老师，承诺在带班的三年期间，满足每个同学的一个愿望(只要是合理的)。
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