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注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分.
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予给分。
一、单项选择题(本大题共80小题,每小题2分。共60分)
1.我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材.贯彻的教学原则是(  )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则
2.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的(  )进行教育。
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个别差异性
3.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的(  )。
A.信息化资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源
4.侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”.以“宣传法律知识.增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为(  )。
A.情绪调节教学法
B.探究性学习法
C.自主学习教学法
D.合作性学习法
5.一般情况下.银行利率提高股市会作出股票价格下降的反应。对于产生这一反应的合理解释是(  )。
①银行业利润高于其他行业
②投资者改变投资组合
③投资者预期企业利润下降
④股民的投资收益减少
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.(  )不是市场经济主要规律。
A.价值规律
B.竞争规律
C.调节规律
D.供求规律
7.与十一届全国人大相比.十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名,专业技术人员代表610名,分别提高了5.18%、1.2%;党政领导干部代表1042名,降低了6.93%.其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于(  )。
①加强人大与基层群众的联系
②推进人大对政府工作的有效监督
③提高人民代表大会的决策效率
④保证人民群众直接参加国家管理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.社会的发展进步离不开道德规范的约束和道义力量的维护。在我国,切实加强思想道德建设,培育文明道德风尚,提高社会文明程度是(  )。
①社会主义精神文明建设的重要任务
②文化建设的灵魂和中心环节
③落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求
④满足人们文化生活需要的根本途径
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.高尔基说过:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”这告诉我们(  )。
A.良好的科学文化修养.有利于思想道德修养的提高
B.良好的思想道德修养,有利于科学文化修养的提高
C.科学文化修养的根本意义在于升华自己的思想道德修养
D.思想道德修养是科学文化修养的重要内容
10.“你写,或者不写,作业就在那里,不增不减;你上,或者不上,辅导班就在那里,不更不变;你听,或者不听,老师就在那里,不离不弃;你躲,或者不躲,考试就在那里,不悲不喜。”对这一流行的微博,下列认识正确的是(  )。
①学习压力无法调节
②要对学习抱无所谓的态度。以消除学习压力
③正确对待考试。将学习压力转化为动力
④我们应明确学习的意义,培养学习兴趣
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
11.在新一代移动互联网技术的浪潮下.全球许多名噪一时的大企业陷入困境;曾作为无线通信代名词的摩托罗拉被他人掌控;家电行业先驱索尼,松下和夏普巨额亏损;原来全球最大的智能手机平台塞班系统,如今只剩下2.6%的市场份额。这些案例表明(  )。
A.拥有最先进的技术设备.是企业长盛不衰的重要保障
B.缺乏必要的技术规划.是企业由盛而衰的主要原因
C.缺乏用于技术创新的资金投入.是企业竞争失利的根本原因
D.适应市场发展趋势的技术创新,是企业保持竞争力的关键因素
12.建设民生工程.既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到(  )。
①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题
②推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进
③既关注民生中的普遍问题.又不忘其中的特殊问题
④提升民生工程质量.需要集中力量解决主要矛盾
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.励志公式“1.01365=37.8,0.99365=0.03”受到网友的热议,有网友解读为“每天进步一点点.穷属一年变富帅;每天退步一点点,富美一年变矮矬。”下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是(  )。
A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上头
B.乘风破浪会有时.直挂云帆济沧海
C.积跬步以至千里.积怠惰以致深渊
D.从来好事天生俭.自古瓜儿苦后甜
14.梁启超认为,历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。这个观点(  )。
A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为社会变革的决定力量
B.夸大了杰出人物的作用.否定了人民的历史主人和实践主体的地位
C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众,其作用相互抵消.合力为零
D.告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众,因为任何个人的力量都是有限的
15.火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门.一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外。火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了(  )。
A.在追求理想过程中实现人生价值
B.价值判断和价值选择具有主体差异性
C.价值观对社会存在具有决定性作用
D.追求个性发展是实现人生价值的基础

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