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一、教师资格认定考试概述

教师资格认定考试是省教育厅根据教育部为保证师资质量,在教育系统逐步实行教师准入 制度的要求设置的一项考试。从2011年开始实行全国统考开始,试点地区有:河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东。2013年下半年新增山西、安 徽、山东、贵州4个省为试点省,教师资格考试实行全国统一考试。国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级,不同层级考试科目不同。根据规定,笔 试和面试都通过方可获得教师资格证书。

教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试 点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提 高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。

在教师资格考试当中,笔试通过以后,需要参加面试。面试总分为100分,各分项得分 加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。面试合格线由试点省教育行政部门确定。面试有三个部分:回答规定问题,试讲/演示,答辩。时间上为5分 钟+10分钟+5分钟,因此,试讲在面试中是最为重要的环节,好的试讲在面试中起着关键作用。

美术课是素质教育的一部分,是学校发展美育的重要途径。但是,美术学科是不参与期中期末的考试,并且在高考当中是不计分数的。所以美术教师的试讲和其他学科的试讲也是有一定区别的。

在试讲之前我们一定要知道从哪方面入手去准备。第一步,了解教育教学理念,重点是要 看一下课程标准里面的课程理念,课程目标,内容标准,实施建议,这是对我们试讲的一个总体方向的把控。第二步,熟悉教材,美术课在义务教育阶段分为四大领 域:造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索。高中阶段分为五大模块:模块A:美术鉴赏、模块B:绘画·雕塑、模块C:设计·工艺、模块D:书 法·篆刻、模块E:现代媒体艺术。小学美术课本上的每一课,都会有学习要求,有的还会有拓展的要求,初中美术课本上每一课都会有一步一步的活动,高中美术 课本上会有复习题和思考题,这些都是帮助我们理清每一课的重点难点以及课程内容的切入点。第三步,研究学情,也就是对你要考的学段进行很好的了解,基本上 可以分为小学低年级学段,小学高年级学段,初中学段,高中学段,这几部分来有针对性的了解。

二、试讲环节

虽然美术学科和其它学科有一定的区别,但是上课的流程还是一样的,从导入开始,然后新课教学,巩固提高,最后小结作业。

一般情况下,美术的导入和新授课的联系相对于其他学科会非常强,相对于其他学科,美 术学科也更容易从生活中找出导入的实例,放眼望去,我们的生活无时无刻、无论何时何地都能够感受到美术。我们的生活是和美术息息相关的,不能单纯的认为美 术就是画画,美术包含诸多方面,比如工业设计、服装设计、楼房的设计、广告牌、餐厅的布局和颜色等等,所以美术学科的导入还是比较容易的。导入的形式可以 多种多样,如生活实际导入,诗歌导入,音乐导入,视频导入等。导入部分要注意的问题是:第一导入时的内容要和正式讲授的课程内容要有很高的契合度。第二导 入时如果提出了一个问题,在讲授完新课或最后小结作业部分,一定要有解答,不能虎头蛇尾,要贯穿始终。

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