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一、说教材

　　《威尼斯的小艇》是一篇精读课文，课文通过介绍威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇技术高超以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上城市特有的风土人情。

　　课文从“我”的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯重要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的驾驶技术高超，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。

　　二、说教学目的

　　1、通过学习课文内容了解小艇是威尼斯重要的交通工具，感受威尼斯的风土人情。领会抓住事物特点的写作方法。

　　2、指导学生运用自己喜爱的学习方式阅读、分析理解课文。

　　3、学习第4自然段的写法，围绕一个意思写一段话。

　　4、学习体会带点的词语在句子中起到的表情达意的作用。

　　三、说教学重难点

　　重点：了解小艇是威尼斯重要的交通工具，进而感受威尼斯的风土人情。

　　难点：第4自然段。

　　四、说教法

　　因为学生对这座“水上城市”感兴趣，自然对水上的交通问题产生疑问，因此，根据教学目的、教材特点和学生的知识水平，引导学生在自悟，研究性学习的过程中寻求答案。

　　五、说学法

　　在课堂教学中，让学生在教师的引导下，采取读书自悟，小组讨论交流的研究性学习方法理解课文内容。

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