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教材分析

　　《平移与旋转》是人教版数学初二年级上册第三单元《图形与变换》中的教学内容。平移和旋转都是在学生的日常生活中经常看到的现象，从数学的意义上讲， 平移和旋转是两种基本的图形变换。学习这部分内容对帮助学生建立空间观念，掌握变换的数学思想方法有很大的作用。平移和旋转分两课时完成，本课为第一课 时，主要有两个教学内容：(1)平移的概念;(2)平移的距离。

教学目标

1、让学生在具体的情境中感知平移现象，学会在方格纸上数出图形平移的格数，判断一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的位置。

2、让学生经历观察、讨论、操作、演示、归纳的过程，培养学生合作意识和探究能力。

3、感受数学与生活的紧密联系，通过欣赏生活中的图案，感受数学的审美价值，激发学生创造美的热情，初步感受变换的数学思想。

重点难点

这节课的教学重点是:在具体情境中感知平移现象，掌握平移的特征;教学难点是：平移的距离。

教法

1、情境创设法。本节课从生活入手，平移数学书，再到游乐园中找平移现象，通过小鸟平移，搬家等教学情境激发学生的学习热情。

2、多媒体教学法。教师利用课件的形式把平移的过程用动态的方式呈现出来，便于学生观察、了解移动的方向和距离分别表示什么意思，用生动形象的方式突破难点。

学法

1、小组合作探究法。平移的概念是本课的教学重点，教师组织同桌合作，用学具做平移的动作，操作实践、观察对比，让学生通过自主探究来解决问题。

2、练习法。学生通过怎样平移小鸟才能重合，小鸟搬家等练习验证、巩固知识，从而内化为自己的能力和技能。

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