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教学目标：

1.诵读欣赏课文，体会课文生动、细致的描写。

2.深入探究三叔的语言，理解其深刻的含义。

3.合作学习，领会珍惜时间、抓住生命的重要性。

教学重点：

1.反复朗读课文，体会课文生动的语言。

2.领会珍惜时间、抓住生命的重要性。

教学难点：

探究三叔的话，理解其深刻的含义。

教学方法：

自读感悟，合作探究。

教具：

投影仪、录音机。

教学活动：

一、播放歌曲《童年》，导入新课。

一首动听的歌曲将我们带回到了那金色的童年，童年，它就像一幅画卷，记载了我们成长中许多美丽的回忆。同学们，你的童年是什么样子的呢？

指名介绍自己的童年。

老师总结，导入课题：

刚才几位同学都介绍了自己丰富多彩的童年。童年，几乎对于每一个人来说，都是快乐的。下面，我们就一起来看看作家程海笔下"我"的童年。板书《三颗枸杞豆》。

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