提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
1、“教育过程最优化”的教育思想的创立者是巴班斯基。( )
答案：√
2、标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。( )
答案：√
3、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。( )
答案：×
4、遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。( )
答案：√
5、由于时代不同、科学技术发展水平不同，学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。( )
答案：√
6、教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。( )
答案：×
7、古代印度，《楞严经》作为主要的教育内容的著作。( )
答案：×
8、人具有某种先天素质，是在发展过程中逐步成熟的。( )
答案：√
9、在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。( )
答案：×
10、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。( )
答案：√
11、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。( )
答案：√
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
