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1.人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论。这种思维是( )
A.聚合思维
B.发散思维
C.再造性思维
D.创造性思维
【答案】C。欣瑞专家解析：聚合思维即求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。再造性思维也称常规性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。学生解题能一题多解，说明他的发散思维能力比较强。
2.情绪与情感是以( )为中介的反映形式。
A.需要
B.动机
C.态度
D.认知
【答案】A。欣瑞专家解析：情绪与情感是以需要为中介的反映形式。
3.有效教学的核心是( )
A.教师的教学积极性
B.学生的参与积极性
C.教师的教学水平
D.学生的知识基础
【答案】B。欣瑞专家解析：所谓“有效”，是指教师在经过了一个阶段的教学后，学生所获得的符合期望的结果。学生的积极参与至关重要，决定着有效教学的成败与否。
4.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了( )对人的影响。
A.环境
B.教育
C.遗传
D.成熟
【答案】A。
5.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )
A.斯金纳
B.奥苏贝尔
C.桑代克
D.布鲁纳
【答案】B。欣瑞专家解析：“先行组织者”概念由奥苏贝尔提出，即先于某个学习任务本身呈现的引导性材料。先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并与认知结构中的原有观念及新的学习任务褶关联。
6.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )
A.教育法律
B.教育行政法规
c.教育政府规章
D.教育单行条例
【答案】B。欣瑞专家解析：国务院有权制定和发布教育行政法规。
7.心理学成为独立的学科始于( )
A.1789年
B.1798年
C.1879年
D.1897年
【答案】C。欣瑞专家解析：1879年，德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
8.制度化教育建立的典型表现特征是( )
A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式的出现
【答案】B。欣瑞专家解析：学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。
9.教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )
A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想
B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》
C.桑代克出版的《教育心理学》
D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》
【答案】C。欣瑞专家解析：1903年，心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，是教育心理学作为独立学科诞生的标志。
10.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究( )
A.刑事责任
B.民事责任
C.行政责任
D.一般责任
【答案】A。欣瑞专家解析：参见《中华人民共和国教育法》第七十三条的规定。
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