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1.下列对瞬时记忆的说法不正确的是( )
A.保持时间为几十到几百毫秒
B.存储形式为视觉表象和声音表象
C.如果不被注意或编码，就会自动消退
D.容量的平均数量是7
【答案】D。欣瑞专家解析：容量的平均数量是7，是短时记忆的特点。
2.提出归因理论的心理学家是( )
A.耶克斯和多德森
B.马斯洛
C.韦纳
D.多伊奇
【答案】C。欣瑞专家解析：韦纳提出了归因理论。
3.个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为( )
A.反射
B.认知结构
C.学习
D.能力
【答案】B。欣瑞专家解析：认知结构是学生在某一学科的特殊知识领域内的观念的全部内容及其组织。
4.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行( )
A.校长负责制
B.党支部领导下的校长负责制
C.学校委员会负责制
D.党支部负责制
【答案】A。欣瑞专家解析：我国中小学实行校长负责制。
5.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是( )
A.第一信号系统
B.第二信号系统
C.操作性条件反射
D.无条件反射
【答案】B。欣瑞专家解析：第二信号系统是人类所特有的条件反射机制，即用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统，如“谈虎色变”。“减速慢行”作为条件刺激，是由语词构成，因此这属于第二信号系统。
6.心理辅导工作的侧重点是( )
A.治疗
B.补救和矫正
C.预防和促进
D.外部指导
【答案】C。欣瑞专家解析：心理辅导工作的侧重点是预防和促进。
7.班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了( )
A.主体原则
B.平等原则
C.激励原则
D.个性原则
【答案】A。欣瑞专家解析：这体现了在班级管理中，以学生为主体的管理原则。
8.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对( )在课程中地位的重视。
A.知识
B.能力
C.直接经验
D.间接经验
【答案】C。
9.意志行动的基础是( )
A.不随意动作
B.随意动作
C.意志品质
D.兴趣爱好
【答案】B。欣瑞专家解析：意志行动是以随意动作为基础的，随意动作是由意志指引的。
10.( )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，形成某种较为复杂的行为。
A.强化法
B.自我控制法
C.行为塑造法
D.暂时隔离法
【答案】C。欣瑞专家解析：题干表述的是行为塑造法的概念。
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