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一、说教材
1、背景：本节课内容是选自华中师大出版社《信息技术》高中第一册，是本学期的第七节课，前面学生已经基本掌握了信息技术的基本知识，会使用计算机、互联网等工具处理简单的信息，并且就在前节课还认识了计算机内的主要部件和他们的工作原理，本节主要介绍操作系统，通过引导，启发，讲授，让学习基本了解操作系统的作用，认识一些常见的操作系统（包括计算机上的和非计算机系统上的），介绍操作系统的发展历史，重要概念和技巧，希望学生理解操作系用的基本思想并应用到学习和生活中。
我这里有个很新的想法，我认为这个课程不是计算机课，不能局限于计算机，要延伸到生活，大家都能看到现在的手机有操作系统，经过提示，能够意识到电视机，洗衣机也有操作系统，其实若将人当作计算机的部件，整个社会也像操作系统，****
2、教学目标
（1）知识目标：理解什么是操作系统（计算机上的，非计算机上的）；开拓学生眼界，认识几种常见的和另外一些非常见的操作系统；了解操作系统的作用和基本工作原理。
（2）技能目标：进一步提高在Internet上搜索和过滤信息的能力；通过对比分析操作系统优缺点，为选择和购买操作系统提供一些信息，进而学会全面分析事物的优缺点；
（3）情感、态度与价值观目标：理解软件的重要性（对比人类思想的重要性）；借鉴操作系统里面的某些概念和技巧，科学管理自己的学习和生活；通过小组的团结合作和竞争提高学生的信息素养和组织能力。
3、教学重点--操作系统的作用和一些实现方法；
教学难点--将计算机知识联系生活，将计算机的一些科学的做法应用到学习和生活。
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