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(三)学生中心主义的课程理论  

1.代表人物:杜威、罗杰斯(C.Rogers)等;

2.基本观点:

(1)学生是课程的核心;

(2)学校课程应以学生的兴趣或生活为基础;

(3)学校教学应以活动和问题反思为核心;

(4)学生在课程开发中起重要作用。

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