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1、“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了( )教学原则

A 巩固性原则

B 直观性原则

C 循序渐进原则

D 启发性原则

答案：C

2、教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的( )

A 直观性原则

B 启发性原则

C 循序渐进原则

D 因材施教原则

答案：D

3、认识和把握教学活动多样性的关键是( )

A 教学本质

B 教学模式

C 教学内容

D 教学方法

答案： B

4、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是( )

A 主张教学建立在个体身上

B 说明新旧知识的联系和系统化的过程

C 教学重点在于学习的过程

D 强调教学过程应该是“在做中学”

答案：C

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