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1.在对教育起源的认识上，我国学者认可( )。
A.劳动起源论 B.模仿起源论 C.生物起源论 D.心理起源论
2.小强期中考试考砸了，心情很糟糕，但他意识到不能一直消沉，于是转移自己的注意，想想自己的优点，做做自己喜欢的事，小明的活动表明他在进行( )
A.自我认识 B.自我体验 C.自我调节 D.自我反省
3.西方奴隶社会曾为培养武士而设立的教育体系是( )
A.斯巴达教育 B.雅典教育 C.教会教育 D.骑士教育
4.布鲁纳认为，学习的过程包括的三个阶段是( )
A.转化 B.获得 C.同化 D.评价
5.一本好的教材应当( )
A.体现科学性和思维性
B.贴近社会生活
C.对大多数学生和大多数学校都具有适用性
D.可以兼顾统一学科各年级之间的衔接
6.前运算阶段的儿童所具有的特征有( )教育提供
A.思维具有不可逆性 B.尚未获得物体守恒的的概念
C.一切以自我为中心 D.能将自己与外部世界完全区分开来
7.不论是初中学生还是高中学生，他们的品德发展都具有极强的动荡性。(判断题)
8.小张既想参加辩论赛锻炼自己，又怕自己拖累队友，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是双重趋避冲突。(判断题)
9.美国是最早实施义务教育的国家。(判断题)
10.“六艺”指周朝官学教育体系中要求学生掌握的六种基本技能，分别是“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”。(判断题)
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