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【一】

1:学校体育学:是研究与揭示学校体育工作的基本规律、阐明学校体育的基本原理与方法的一门学科。其研究对象是学校体育的基本原理

学校体育学的内容主要有:学校体育概述、学校体育的目的与任务、学校体育的组织领导与管理、体育教学、课外体育锻炼、学校课余体育训练、学校课余体育竞赛、体育教师以及学校体育工作的计划与评价等十章。

2:终身体育:人能在一生中所从事的体育活动和受到的体育教育的总和。

3:健康:是指人体各器官组织结构完成,发育正常,功能良好,生理生化指标正常,没有检查出疾病或身体不处于微弱状态。

4:六艺:礼、乐、射、御、书和数,其中射,御,乐是体育。

5: 学生身体发展的主要特点包括:学生身体形态发育 学生身体机能发育 学生体能的发展

6:学校体育对促进学生身体发展的作用

1)、促进身体形态正常发育,养成正确的身体姿势。

2)、提高机能水平,全面发展体能

3)、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

7:学校体育结构的三大要素:

一)、运动教育 :1、体育与健康课程 2、面向全体学生的课外体育活动 3、课余体育训练 4、课余体育竞赛

二)、健康教育(营养、卫生、保健)

三)、教育活动和家庭中的体育

8:学校体育目标的结构:

1)学校体育目的; 2)学校体育目标

3)体育课程与教学目标、课外体育活动目标、课余体育竞赛目标、课余体育训练目标等。

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