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一、获取和解读有效信息能力的培养

“获取和解读地理信息”已成为最基本的能力要求。包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息；能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息；能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

信息获取的途径主要有三条：

①地图和各种地理图表、数据、画面、符号等。

②题干中的文字叙述，以及相关学科试题中的内容。

③试题中某一题的答案，有时就是另一题所必须的信息

【例一】

下图所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。因沙尘中含有较多的盐尘，该地区的沙尘暴被称为“白风暴”。读下图，完成下列要求：

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(1)R1和R2河的主要补给是 ，影响流量变化的主要自然因素是 。

(2)图示平原地区侵蚀作用的主要外力是 。

(3)20世纪50年代，在L湖沿岸地区大规模垦荒，这对土地产生哪些影响？

(4)在开垦的同时，大量引河水灌溉。不合理灌溉会导致地下水位上升。简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响，并说明其发生过程。

(5)大量引R1、R2河水灌溉会对L湖产生什么影响？

(6)分析“白风暴”中盐尘的主要来源。

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