提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
【考点】学习迁移的基本理论
【考点预测】
强调迁移就是心理官能发展的结果，这一理论是( )
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
答案：A
【考点归纳】
1、早期的迁移理论
(1)形式训练说(沃尔夫)
训练可以改善人的某种心理能力，学科学习的意义在于训练某种心理能力。获得了这种能力就能在以后的学习中产生迁移。迁移是无条件的、自动发生的。
(2)共同要素说(桑代克)
迁移是非常具体的、并且是有条件的，需要有共同的要素。
(3)经验类化说(贾德)
强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
(4)关系转化说(格式塔心理学家)
迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。
2、现代的迁移理论
(1)强调认知结构在迁移中的作用，主张认知结构中的某些成分是决定迁移能否发生的根本条件。
安德森：认为产生式是认知的基本成分，由一个或多个条件--动作配对构成。
加特纳、吉克：认为前后两种情境中的结构特征、内在关系与联系等本质特性是关键。
(2)强调外界环境与主体的相互作用对迁移的影响
强调通过社会交互作用与合作学习，可以促进迁移的产生。
3、迁移的实质
是新旧经验的整合过程。整合是新旧经验的一体化现象，即通过分析、抽象、综合、概括等认知活动，使新旧经验相互作用，从而形成在结构上一体化、系统化，在功能上能稳定调节活动的一个完整的心理系统。整合可以通过同化、顺应与重组来实现。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
