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③学校和当地教育主管部门应当共同做好校舍维护和防护工作
④对侵害学生各项人身权的行为应积极予以劝阻、制止或及时向公安机关报告
4、学生的义务
(1)遵守法律、法规
(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
(3)努力学习，完成规定的学习任务
(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
5、教师职业的性质
《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》〉规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班 人、提高民族素质的使命。”
教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
6、教师职业的特点
(1)传道者角色
(2)授业、解惑者角色
(3)示范者角色
(4)管理者角色
(5)父母与朋友角色
(6)研究者角色。
7、教师职业专业化的条件
教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。教师要具有学科知识素养、文化素养、教育专业素养。
教师的教育专业素养包括：
(1)敬业 (2)树立正确的教育观念
(3)掌握教育理论和具有良好的教育能力 (4)具有一定的研究能力
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