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《奔跑吧兄弟》已经播出了一段时期，大家在关注型男靓女的同时，眼球也聚焦在了各式各样笑料百出的游戏上，这不禁让我们再次重视起游戏对人发育过程中的重要作用。尤其是在孩子发展过程中，幼儿时期是孩子迅速发展的关键时期，而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作用。
游戏是一种有兴趣的活动，游戏贯穿了整个幼儿时期的教学活动。游戏本身既有活动又有内容，有利于幼儿感知动作、观察、记忆、思维、想象等能力的提高，在幼儿教育中游戏发挥了的不可替代的作用。
一、游戏增强幼儿的自信心
在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，可以自主能动的活动，发表自己的看法，发挥自己的主观能动性。幼儿在游戏时可以根据自己意愿、体力和能力进行 各种活动，自然的表达思想感情。在游戏中，幼儿充分发挥主动性和创造性，积极认识和了解周围事物和客观世界。在游戏里，孩子在轻松愉快的玩耍，增强了自信 心，促进了身心全面地健康地发展。
二、游戏促进幼儿的认知发展
在游戏中幼儿可进行各种各样的探索、操作活动，促进其智力的发展。随着年龄的增长和智力的发育，幼儿对周围的事物充满了兴趣与好奇，幼儿根据自己的 兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物，游戏中扩展和加深了孩子们对周围事物的认识，促进了幼儿之间的沟通和交流，通过“玩滑梯”、“过家家”、“搭积 木”等游戏，在愉快的氛围中体验着高低变换，体验着人物身份的特点、感受着球体与圆的区别。游戏满足了幼儿这种认知发展上的需要。
三、游戏满足幼儿生理发展需要
在幼儿时期，骨骼、肌肉和神经系统发育迅速。幼儿的身体和心理每天都有较大的变化，正如“三日不见，刮目相看”。幼儿处在快速发育期。在游戏中，幼 儿可以做爬、慢走、跑、跳、钻等一系列动作。幼儿的中枢神经系统的机能状态调整到了最佳水平，幼儿自由地变换姿势，多次重复自己感兴趣的动作，促进还是的 生理机能的发育。通过“老鹰抓小鸡”、“小猫钓鱼”、“我当小司机”、“空中接龙”等游戏，幼儿的大动作技能能和精细动作技能得到快速发展，锻炼了孩子肌 肉的活动能力，促进了四肢的协调和身心的健康发展。
在《跑男》中，我们看到了一个个鲜活的生命在跳动，游戏促进人的健全的人格发育，这正是游戏的魅力。而我们教育工作者和家长要善于发现幼儿喜欢、感兴趣的事物，真正发挥游戏在幼儿时期的作用，以促进每个幼儿在原有水平上的提高与发展。
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